İkokul öğrencileri için üretilen dört uygulamayı kapsayan “Müzik Dersi Sokağı”nda, müzik dersi kitaplarındaki tüm notalar ve şarkı sözleri kendi süresi içerisinde takip edilebilir; nota süresi, gürlük ve müzikal ifadeler doğru ve anlaşılır şekilde sunuldu. Hazırlanan etkileşimli içeriklerde müzik bilgisi yanında, farklı alanlarda (hayvan sevgisi, çevre temizliği, kitap okuma alışkanlığı gibi) yaşama dair farkındalıklar oluşturulması amaçlandı.

FATİH Projesi kapsamında faaliyet gösteren EBA İzmir İçerik Geliştirme Ekibi tarafından “Dijital Öyküleme Yaklaşımı”ndan yola çıkılarak hazırlanan uygulama ile İlkokul müzik kitaplarında yer alan tüm şarkılar farklı enstrümanlarla seslendirildi, ses ve nota yazısının birleştirilmesi sağlandı. Teknolojiler üzerine kurulu interaktif dijital ortamda ses, resim, grafik, görüntü, müzik ve metne dayalı anlatımın sunulması süreci olan “Dijital Öyküleme Yaklaşımı”  öğrencilerin görsel, işitsel ve görsel-işitsel çoklu ortam olanaklarını kullanarak kısa hikâyeler oluşturmalarına olanak tanıyor.

İçeriklerin üretimi sürecinde EBA İzmir İçerik Üretme Ekibi, e-içeriklerin FATİH Projesi ile okullarımıza sağlanmış olan etkileşimli tahtalarda ve tabletlerde kullanılabilirliği ve etkililiği hakkında öğretmenlerden geri bildirimler aldı. Gerekli düzenlemeler yapıldı ve eksiklikler giderildi. Alınan dönütler, bu uygulanmanın müzik bilgisi olmayan ve müzik dersinde kendisini yeterli görmeyen öğretmenler ve tüm öğrenciler için büyük kolaylık sağladığını gösterdi.

Müzik Sokağı´na buraya tıklayarak ulaşabilirsiniz.